مجلة الكلية العدد 34 لسنة 2014 الجزء الأول والثانى والثالث والرابع
مجلة عالم البناء – CPAS
ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﻋﻴﺔ ﻛﻤﺘﻐﲑ ﻣﻨﺒﺊ ﺑﺎﳌﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻷ
تطوير أداء مديري المدارس الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء في ضوء مدخل الإبداع الإداري | مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات المرحلة الثانوية لتصميم الاختبارات الإلكترونية في مدينة مكة المكرمة | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
علي أحمد باكثـير ومسْـرحُه الشعريّ: الشاعر والربيع نموذجاً / فريد أمعضـشو – JiL.Center
مجلة کلية التربية
™HGôdG Oó©dG `` ¢ùeÉÿ
ﺧﱪﺍﺕ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﰲ ﺍﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﳌﻨﺘﺠﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﳊﺎﺿﻨﺎﺕ
Journal of Faculties of Education || مجلة كليات التربية
مجلة الكلية العدد 34 لسنة 2014 الجزء الأول والثانى والثالث والرابع
درجة الصلابة النفسية لمنتسبي جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بالخرج في ضوء متغيرات النوع والعمر والمستوى التعليمي والحالة الاجتماعية | Omdurman Islamic University Journal
Psychological Resilience and its Orientation Towards Life and Academic Ambi tion for University Student | Journal of Tikrit University for Humanities
4-ÄÇÕÑ ÃåÏí ÆãæÓì ÍáÓ - ÏæÑ ÆÓÇÆá ÇáÅÚáÇã ÁáäÔÑ | PDF | Communication
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Construction of Training Program According to Swartz Model and its Impact in the Dimensions of Mindfulness to the Teachers of Biology | Al-Adab Journal
مجلة الكلية العدد 34 لسنة 2014 الجزء الأول والثانى والثالث والرابع
٠اعلية مدير المدرسة ٠ي وكالة الغوث الدولية بغزة من وجهة نظر ... - المكتبة
مجلة العربي للدراسات الاعلامية -العدد الثاني - مكتبة المركز العربي للابحاث والدراسات الاعلامية - الصفحة 1 - 234 - PDF على الإنترنت
الأزهر سياسة بإطار ديني اجتماعي
مجلة العربي للدراسات الاعلامية - مكتبة المركز العربي للابحاث والدراسات الاعلامية - الصفحة 1 - 248 - PDF على الإنترنت
أثر استخدام استراتيجية (PQ4R) على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى طالبات الصف الأول الثانوي | 1-الباحثة: مها محمد الحميان؛ 2-د. حنان سالم آل عامر |مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
الدور السعودي في الصراع اليمني 2011 - 2022 - المركز الديمقراطي العربي
ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻘﱰﺡ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﳋﺪﻣﻲ
