الجودة وتطوير التعليم - النظرية البنائية مستقبل التعلم في القرن الواحد و العشرين إن النظرية البنائية للتعلم تؤكد على أهمية بناء المتعلمين ثم إعادة بنائهم للمعاني الخاصة بأفكارهم المتعلقة بالعالم من حولهم.
![أدوار المعلم والمتعلم في استراتيجية التدريس المباشر | Apps for teachers, Active learning strategies, Teaching methods أدوار المعلم والمتعلم في استراتيجية التدريس المباشر | Apps for teachers, Active learning strategies, Teaching methods](https://i.pinimg.com/736x/02/97/00/029700027d4bad57229aca1f939f9033--teaching-methods-infographic.jpg)
أدوار المعلم والمتعلم في استراتيجية التدريس المباشر | Apps for teachers, Active learning strategies, Teaching methods
![منعطف في عمل المعلم : تقييم الطالب الذاتي لتعلمه No More a Teacher's Job: Student' s Self -Assessment Prepared by Professional Development Specialists. - ppt video online download منعطف في عمل المعلم : تقييم الطالب الذاتي لتعلمه No More a Teacher's Job: Student' s Self -Assessment Prepared by Professional Development Specialists. - ppt video online download](https://slideplayer.com/slide/9137484/27/images/7/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9+%D8%AA%D9%86%D9%81%D9%8A%D8%B0+%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85+%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%3A.jpg)